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Diplomado Evaluación Psicológica en la Infancia y Adolescencia

Curso presencial de 80 hrs de duración dirigida a psicólogos

La evaluación psicológica de niños y adolescentes es una tarea de crucial relevancia para la realización de un tratamiento adecuado, siendo el primer paso para que este tratamiento se ajuste lo mejor posible a las necesidades, capacidades e inquietudes del paciente.

El adecuado conocimiento de los instrumentos de evaluación, permite que el evaluador pueda usarlos como una invitación al niño o adolescente a desplegar sus habilidades, sus relatos e historias y nos permita conocerlos mejor. Se trata de una evaluación donde se debe integrar la información que entregan los instrumentos con aquella que el evaluador logra registrar durante la realización de las actividades

Las actividades de evaluación deben tener un sentido para el niño o adolescente, y no ser percibidas como una instancia de calificación donde el niño deberá adaptarse pasivamente.El evaluador, por tanto, debe usar los instrumentos como una invitación al niño o adolescente a expresarse a través de las actividades, a explorar y usar las actividades como una manera de explorar a sus propias inquietudes, y no solamente como una respuesta a la exigencia externa.

Para lograr esto, es muy relevante que los evaluadores tengan un dominio tal de los instrumentos que les permita aplicarlos de una manera fluida, armónica con el contexto, y que puedan leer todos los signos verbales y no verbales que arroja la realización de las actividades.

Este Curso buscar aportar en relación al conocimiento de los instrumentos de evaluación, como también en relación a las habilidades para la realización de entrevistas y de construcción del espacio relacional con los niños y adolescentes.

 

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